Desarrollo humano

El Desarrollo Ontogenético de la Actividad de Estudo: Una Revisión Bibliográfica

Resumen

El presente artículo, basado en la Psicología Histórico-Cultural, pretende aclarar sobre
el desarrollo ontogenético de la actividad de estudio, la actividad-guía de la edad escolar, que
abarca su período de transición, contenido, estructura y neoformaciones. Para esto, se realizó
una revisión bibliográfica que incluyó estudios de los siguientes psicólogos soviéticos:
Bozhovich, Davidov, Elkonin, Galperin, Leontiev, Márkova, Vigotski y Zaporózhets. A

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e-ISSN 2220-9026 Eureka (Asunción. En línea)