adolescente

Experiencias de riesgo en consumidores de drogas

Resumen

Introduccion: Las conductas de riesgo son experiencias que surgen con mayor
facilidad donde el consumo de drogas está presente. Objetivo: comprender las experiencias
vividas para las conductas de riesgo en adolescentes consumidores de drogas ilícitas. Método:
cualitativo fenomenológico. Se efectuaron entrevistas fenomenológicas en 10 adolescentes de
un Centro de Integración Juvenil de México. Se realizó análisis fenomenológico bajo el
referencial del fenómeno situado de Joel Martins. Resultados: Se develaron 3 categorias; 1

Una revisión sobre el juego patológico y el consumo de alcohol en adolescentes

Resumen

Esta revisión tuvo el propósito de sintetizar investigaciones científicas sobre la relación
entre el juego patológico y el consumo de alcohol en población adolescente y joven (10 a 24
años de edad). Se realizó una búsqueda en las bases de datos Academic Onefile, Academic
Search Complete (EBSCO), Dialnet, EBSCOhost (MedicLatina y Medline) Scopus y Springer
para encontrar artículos publicados entre 2005 y 2020. La muestra final fue de 14 artículos. En
promedio la prevalencia de juego patológico se ubicó en 5.32% (DE = 2.12). Todas las

Actitudes e intenciones del consumo de marihuana en el sur México

Resumen

La presente investigación de tipo descriptivo-correlacional tiene el objetivo de conocer
la relación y efecto que muestran las actitudes e intenciones en el consumo de marihuana en
jóvenes universitarios del sur de México. La muestra está compuesta por 465 jóvenes
seleccionados de forma aleatoria. Los instrumentos aplicados son cédula de consumo e
intenciones para el consumo de marihuana y el instrumento Actitudes para el Consumo de
Marihuana (Olivera & Carrero, 2007), posterior se analizaron los datos mediante estadística

Influencia de la crianza parental sobre el consumo perjudicial de alcohol en estudiantes mexicanos de bachillerato

Resumen

Este estudio correlacional-predictivo estimó la influencia de las dimensiones de la
crianza parental sobre el consumo perjudicial de alcohol en estudiantes mexicanos de
bachillerato. Se aplicó una cédula de datos y los cuestionarios AUDIT (para medir el
involucramiento con el alcohol) y EMBU-I (para la crianza) a una muestra de 680
adolescentes. Se utilizó estadística descriptiva y modelos de regresión logística. El modelo
final ( 2 = 16.812, p < .001, R 2 de Nagelkerke = 0.074) determinó que mayor puntuación de

Consumo de tabaco y alcohol en el adolescente

Resumen

Identificar el consumo de tabaco y alcohol en adolescentes. Estudio descriptivo
con una muestra 75 adolescentes elegidos por conveniencia inscritos en una secundaria
de una zona suburbana de Saltillo, Coahuila. Se utilizó una cedula de datos personales,
Test Fagerström y AUDIT. Predomino el masculino con el 58.7% (f=44), el promedio de
edad de inicio de consumo de tabaco y alcohol fue de 14 años. El 17.3% ha fumado y el
37.3% ha consumido alcohol en ambos casos alguna vez en la vida. el 17.3% de los

Palabras clave:

LA EDUCACION DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDAD: POSIBILIDADES Y LIMITES

El presente artículo, presenta una pesquisa de carácter cualitativo, basado en la Psicología Histórico-Cultural, objetiva reflexionar sobre la escolarización de adolescentes que cumplen una medida socioeducativa de privación de libertad. Se realizó un análisis de artículos sobre la temática seleccionados en el portal de revistas de la CAPES, en la modalidad de acceso público, constatándose la escasez de estudios sobre esta temática. El análisis objetivó comprender cómo se ha dado el proceso de escolarización de los adolescentes en las unidades de internación, tema poco debatido en las investigaciones en la actualidad. Se verificó que la educación ofrecida en las instituciones socioeducativas tiene muchas dificultades para hacerse efectiva, lo que no facilita el objetivo preconizado en la legislación de retorno del adolescente a la sociedad en condiciones de superar la realidad que lo llevó a la comisión del acto infractor. Consideramos la necesidad de más estudios en esta área, buscando subsidios para la superación de las dificultades de manera a contribuir a la formación de los adolescentes.

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e-ISSN 2220-9026 Eureka (Asunción. En línea)