El presente estudio es de tipo descriptivo y se basa en técnicas cuantitativas y cualitativas a través de una observación participante y la aplicación del Mini Examen del Estado Mental de Folstein para identificar los niveles de deterioro cognitivo y memorístico en un grupo de adultos mayores que asisten a un centro de convivencia social. Lo anterior con la finalidad de contar con detalles de los elementos contextuales de esta población a fin de realizar un programa de intervención pertinente.
Los resultados comprueban que existe un nivel en el deterioro cognitivo no así en lo memorístico y aunque esto no les impide a las personas una vida funcional si es necesario crear programas de estimulación y prevención para favorecer el desarrollo de estructuras cognitivas.
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