Administración en línea y papel de instrumentos de autoinforme para la evaluación de conductas de protección, un estudio comparativo

Resumen

La investigación sobre conducta sexual se ha apoyado de herramientas de
autoinforme, que han sido cuestionadas por carecer de precisión e imparcialidad, pues las
respuestas llegan a estar reguladas por factores como la deseabilidad social. Se comparó
el autorreporte de conducta sexual y la autoeficacia percibida para el uso correcto del
condón, al contestar un cuestionario a papel y online. A través de un muestreo por cuotas,
participaron 172 jóvenes de nueve universidades. Se utilizó un instrumento que obtiene
información sobre autoeficacia percibida para el uso correcto del condón y datos de
autorreporte sobre el primer encuentro sexual y subsecuentes. La mitad de los
participantes (n= 86) respondieron el instrumento en papel y el otro 50% respondió la
versión online. No se observaron diferencias estadísticamente significativas (p> .05) en
el autorreporte de conducta sexual al comparar los grupos, sin embargo, sí se identificaron
diferencias en la autoeficacia percibida para el uso correcto del condón (p< .05, d= .461).
Se discuten ventajas y oportunidades de utilizar instrumentos online.

Palabras clave: Conducta Sexual, instrumento, online, aplicación.

Abstract

Research on sexual behavior has relied on self-report tools, which have been
questioned for lacking precision and impartiality, since the responses become regulated
by factors such as social desirability. Self-report of sexual behavior and perceived self-
efficacy for correct condom use were compared when answering a questionnaire on paper
and online. By quota sampling, 172 young people from nine universities participated. An
instrument was used that obtains information on perceived self-efficacy for correct
condom use and self-report data on the first and subsequent sexual encounters. Half of
the participants (n = 86) answered the instrument on paper and the other 50% answered
the online version. No statistically significant differences (p> .05) were observed in the
self-report of sexual behavior when comparing the groups, however, differences were
identified in perceived self-efficacy for correct condom use (p< .05, d= .461).
Advantages and opportunities of using online instruments are discussed.

Keywords: Sexual behavior, instrument, online, application