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RELACIÓN ENTRE ESTRÉS ACADÉMICO E IDEACIÓN SUICIDA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Resumen

Los estudiantes de nivel superior, son quienes presentan mayor nivel de estrés académico, y en Cajamarca según los registros del Hospital Regional, el perfil de quienes han intentado cometer suicidio coincide con el de estudiantes jóvenes. Por ello, la presente investigación, de tipo correlacional simple, tiene como objetivo principal determinar la relación entre el estrés y la ideación suicida en estudiantes universitarios. La muestra está conformada por 169 estudiantes de psicología seleccionados a través de una técnica probabilística de una universidad privada de Cajamarca. Para la recolección de datos se utilizó el Inventario SISCO de Estrés Académico y la Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI) para luego determinar la relación entre ambas variables. Para el análisis y procesamiento de datos se aplicó técnicas descriptivas e inferenciales. Los resultados indican una correlación significativa, directa y baja entre el estrés académico y la ideación suicida.

Palabras Clave: Estrés Académico, Ideación Suicida, Universitarios.

Abstract

The students of higher level, are those who present higher level of academic stress, and in Cajamarca, according to the data of the Regional Hospital, the profile of those who have tried to commit suicide coincides with that of young students. Therefore, the present investigation, of simple correlational type, has as its main objective to determine the relationship between stress and suicidal ideation in university students. The sample consists of 169 psychology students selected through a probabilistic technique from a private university in Cajamarca. The SISCO Inventory of Academic Stress and the Beck Suicidal Ideation Scale (SSI) were used to collect the data to determine the relationship between both variables. For the analysis and processing of data, descriptive and inferential techniques were applied. The results indicate a significant, direct and low correlation between academic stress and suicidal ideation.

Keywords: Academic stress, suicidalideation, College students.

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e-ISSN 2220-9026 Eureka (Asunción. En línea)